000 | 02262nam a22005417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 011061 | ||
008 | 160926s1965||||pe a|||| |||| 00| 0 spa d | ||
245 | _aLos fines de la educación nacional en la ideología y acción educativas de Bartolomé Herrera y los hermanos Gálvez | ||
100 | 1 |
_aPajuelo, María Marta _921143 |
|
260 |
_aLima: _bTalleres Gráficos P.L. Villanueva, S.A., _c1965 |
||
300 |
_a154 p. _bil., col. |
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650 |
_aREALIDAD NACIONAL _98327 |
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650 |
_aEDUCACION _97892 |
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500 | 0 | _aBartolomé Herrera -- Los Hermanos Gálvez -- Las bases de la educación peruana -- Ligero análisis del panorama social peruano -- La democracia peruana -- El adolescente peruano -- Las instrucciones peruanas y la vida asociada -- Factores nacionales de cohesión cívica -- Las bases filosóficas de la cooperación cívica -- Introducción al programa propuesto... | |
942 | 0 | 0 | _cLIBRO |
901 |
_a985.053 _b985.053 _cP18 |
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902 | _aM | ||
903 | _aM | ||
904 | _aD | ||
905 | _aLegado Alejandro Miró Quesada Garland | ||
906 | _a140305 | ||
907 | _a012709 | ||
913 | _aPajuelo, María Marta | ||
915 | _aLos fines de la educación nacional en la ideología y acción educativas de Bartolomé Herrera y los hermanos Gálvez | ||
917 | _a154 p. | ||
928 | _aTalleres Gráficos P.L. Villanueva, S.A. | ||
929 | _aLima | ||
930 | _aPE | ||
932 | _ail., col. | ||
933 | _a1965 | ||
934 | _a19650505 | ||
947 | _aES | ||
948 | _aBartolomé Herrera -- Los Hermanos Gálvez -- Las bases de la educación peruana -- Ligero análisis del panorama social peruano -- La democracia peruana -- El adolescente peruano -- Las instrucciones peruanas y la vida asociada -- Factores nacionales de cohesión cívica -- Las bases filosóficas de la cooperación cívica -- Introducción al programa propuesto... | ||
954 | _aEDUCACION | ||
956 |
_aHerrera, Bartolomé _e1808-1864 |
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956 | _aGálvez, José1819-1866 | ||
956 | _aGálvez, Pedro1822-1872 | ||
960 |
_a _aPERU |
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961 |
_a _a _aSIGLO XIX |
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961 |
_a _aSIGLO XX |
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962 | _aPERIODO REPUBLICANO | ||
963 | _a1965 | ||
964 | _a140611 | ||
965 | _apts | ||
966 | _agvbh | ||
999 |
_c14777 _d14777 |